心理语言评价与治疗系统

三、功能组成

功能组成：里程碑评估模块、障碍评估模块、转衔评估模块、任务分析和技能追踪模块、安置程序和个别化教育目标模块。

1、里程碑评估模块：是为了提供一个儿童现有语言和相关技能的代表性的样本。这个评估包含了170个重要的学习和语言里程碑，依序和均衡地跨越3个发展阶段（0-18个月，18-30个月和30-48个月）。

2、障碍评估模块：提供了一个包含24个常见于孤独症及其他发展性障碍儿童之中的关于学习和掌握语言之障碍的评估。

3、转衔评估模块：包含18个评估领域来帮助判断孩子是否正在取得有意义的进展,是否已经具备在一个较少限制的教育环境中学习的技能。

4、提供关于技能的进一步分解，在里程碑已得到评估以及泛化技能已经建立后，任务分析可以提供关于特定学生的进一步的信息。

5、VB-MAPP里程碑评估、障碍评估以及转衔评估的评估结果，能够全面展现孩子的整体发展障碍。依据评估结果能够制定出个性化干预训练计划。

四、软件特点

1、把测验操作软件化。而且将测验中的重做、免做、限时、中断等测验规则自动化，完全交给软件进行，简化了操作的步骤，减轻施测者的工作负担。

2、始终坚持从专业的角度进行软件的研发，保证了测验的信效度。

3、从原始分到量表分，全部由软件自动完成，简化了计算过程。

4、软件对测试者的资料、测验的结果都可以实现信息化的管理。

五、软件功能说明

1、测量软件有全面的系统设置功能，并支持多级用户管理。

2、测验界面将图形直接显示出来，被测只需点击对应的图片即可完成选择，非常方便。

3、在测试中间可以随时停止测试，回来后接着测试。

4、在测试中间系统拥有断电续评功能，保证测评数据的完整性。

5、可以根据评分结果自动计算得分及报告。

6、测验数据实现了数字化的管理。

7、软件中可以进行数据备份和数据还原，增加了安全系数。